分为一段，6—9年级分为一段来进行管理。（具体见学校教学工作计划）
1、以制度建设为突破口，充分调动全体教职工的积极性。
（1）XX年10月召开教职工代表大会，完善学校各项管理制度形成较为科学的管理体系。各部门要在要在开校初总结上学年工作中的经验和教训，完成各部门管理草案的修正，10月内由工会组织完成草案的修订。
（2）XX年10月底以前，建立健全学校所有岗位职责，强化教职工的岗位意识和责任意识。
（3）进一步完善学校章程并在教代会上通过，使学校的管理有章可循。
（4）逐步建立形成规范的人事管理制度，一是完善中心校和村小、中学部和小学部的人员流动方案，二是中层干部任免条件和办法，三是调出人员的条件，四是年度考核办法和实施细则，五是各种评优选先晋职的实施方案和细则。
（5）继续推行学校教师交流制度，按文件要求将在村小学校任教经历作为教师职务晋升、评先选优的必备条件。
2、进一步深化教育人事制度改革，加强学校人才队伍建设。围绕深化教育人事制度改革和教育人才开发两大主要工作，加强教师队伍建设，努力培养适应教育发展需要的教师队伍。深化分配制度改革，推进人事制度改革向纵深发展，建立重能力、重实绩、重贡献的分配激励机制，完善岗位管理制度，积极探索聘用制体制下的人员考核办法。充分调动教职工教书育人的积极性，提高工作绩效。
3、加强学校领导班子建设，确保行政决策的科学性和前瞻性。
（1）加强学校干部队伍建设。继续按照“四好”班子创建要求和干部“四化”要求，抓好学校干部队伍建设。
（2）加强领导班子的思想建设，每月进行一次班子民主生活会；班子成员务必团结，识大体，强化角色意识，给自己准确定位，各部门之间，部门内部要相互协作，处理问题立场坚定，讲原则，遇事不推诿，主动承担责任，严禁搞内耗。
（3）加强党风廉政建设，全面落实党风廉政责任制，大力加强本校党风廉政建设和行风建设。
（4）分工明确，责任落实，学校领导班子成员要实行分工负责制，具体分工如下：
... 主持学校全面工作
... 协助校长抓好教师思想政治工作
.... 主持教代会工作协助校长抓好初中部教学、学校后勤及学校安全工作
... 主持工会工作协助校长抓好小学部教学及来龙场小学工作
... 协助校长抓好小学部常规和幼儿园工作
... 主持总务处工作
... 主持政教处工作，同时负责安全办常务工作 www.dxs89.com
... 主持教科室工作，同时负责小学部教学常规工作
... 主持教务处工作，同时负责初中部教学常规工作
... 负责办公室日常工作
... 负责小学部常规工作
... 负责初中部常规工作
... 负责该校常规管理工作
（5）通过竞聘和民主评议的方式聘任学校中层干部。
（6）强化对领导班子的民主监督，坚持由校长和工会组织对班子成员的工作完成情况，能力，态度进行民主测评，每月由校长对部门工作情况进行量化考核，根据量化结果确定行政津贴的等次；坚持对班子成员出勤的公示制度，行政成员要填写工作日志，每学月进行检查。
（7）坚持每周开行政例会，发挥行政会的决策功能，各部门对每周工作情况进行总结，对下周工作进行安排和布置。
（8）班子成员要注重对教育管理理论的学习，并付诸实践，加强学校领导班子建设。加强党风廉政建设行风建设。班子成员要廉洁自律。加强政治思想和业务知识的学习，不断提高管理水平，深入群众，虚心听取群众意见，接受群众监督，不继改进工作作风，以“三个代表”重要思想，全新教育理念指导自己的管理工作，努力成为让社会、教师、学生、家长满意，充满生机与活力的领导集体。
4、进一步推进教师继续教育工程，开展以“新理念、新课程、新技术和师德教育”为主要内容的教师全员培训，以“新课程标准”为具体切入点。做到人人有计划，个个均参与。进一步加强以信息技术和普通话为主的教师基本功训练，逐步提高教师的学历层次。让我校专科学历及以上学历的比例继续上升。积极响应上级“名师工程”的实施，加强校内骨干教师队伍建设。将选拔35岁以下的中青年教师参加片区教研活动，为全市考核、推荐、评选骨干教师作好人才储备。加大校内专职教师交流工作力度，积极做好教育人才开发与服务工作。开展“双争双创”活动。即：争当优秀教师，创造一流业绩；争当教育人才开发先进单位，创造人才工作一流环境。创造公平、公正、竞争、择优的从教环境。
5、狠抓教育常规，以管理促质量。提高我校教育教学质量，是学校生存和发展的核心基础，搞好“六认真”工作是我们每一位教师的责任和义务，对此，我校教师要进一步提高认识，统一思想。学校要更加强化素质教育，注重学生创新意识、创新精神和实践能力的培养，提倡45分钟课堂效率研究与提升，反对教师“满堂灌”、不按既定计划行课、人为加重学生课业负担等不良现象。更加强化教学计划、目标、过程的管理、质量检测分析，每学月对教学工作作一次检查，对存在的问题将实行跟踪负责制，直至问题得以解决。更加强化校风、班风建设，形成“师师言教学、生生谈学习”的良好学习氛围。
6、进一步加强教研教改工作，扎实推进基础教育课程改革。切实加强对我校新课程目标的实施领导，配合上级教育管理部门，完善教研机构，制定切实可行的教研计划和课改计划，并按计划开展好教研活动，一是常规教研课与专题讲座结合，二是听公开课与听随堂课结合，三是课改课与常规课结合，四是走出去与请进来相结合，五是学课改理论与撰写论文结合，六是团队与个人结合。常规教研要以如何开展组织教学、如何提高课堂教学效率、如何提高课堂各个环节的教学艺术、如何运用现代教育技术手段和远程教育资源等为主题进行教研活动，在教导处的统筹安排和统一部署下，要充分发挥各个学科组的主观能动向性。
7、班子成员要深入教学第一线，了解，掌握教情，学情。在所任的教学中起到骨干示范作用，学校领导、教研组长要深入班级听课、校级干部、教导主任、教研组长年听课不低于40节，普通教师年听课不低于20节，听课后及时交换意见并进行指导。35岁以下教师撰写教学经验文章原则上不低于1篇。认真实施毕业班教研工作，努力推进信息技术在课堂教学过程中的应用，继续抓好学校薄弱学科的强化工作，强化教学常规，同时做好上级安排的教研工作。 www.dxs89.com
8、教师教育要坚持以校本培训为主；校本培训主要做好：（1）新课改培训，完成新课程、新教材全员培训；（2）现代教育技术使用手段培训；（3）教师教学基本能力的培训；（4）教育理论的培训；其次，教师教育要注重校内骨干教师培养和教师学历达标的要求；（5）结合资阳市中小学教师素质能力建设“三大计划”，完成本校骨干教师送培任务。
9、学校对教学质量的目标奖惩考核由教导处完成，一到九年级全面实行目标管理，具体目标和考核细则另附。尽快完善可操作的、逗硬的常规和教学效果奖惩制度，进一步加大对教学过程的考核力度。多形式、多渠道加强对村小以及其他薄弱学科教学的指导，多深入课堂，坚持领导对点制度。
10、抓好毕业班教学质量。根据20**年学校工作质量测评，为确保我校教学质量稳步提升。为此，根据20**年初中部毕业班评估方案，今年在毕业班管理上仍不放松，进一步抓好毕业班工作。（1）确保九年级管理和教学力量，学校分管九年级领导为副校长...。（2）确保毕业班工作的高效性，年级组和教导处在开学初应拟订好毕业班工作计划，目标和措施要明确和科学。毕业班参加毕业考试的人数要达到学年初毕业班人数的100%，毕业率达95%，完成率达90%。向初中送生工作要在上年的基础上有所好转，力争完成既定任务。搞好迎接市教育局、教研室的质量检测工作。
11、加强学校安全管理工作。认真贯彻执行《学生伤害事故处理办法》、《..学校安全岗位职责》，完善学校安全管理机制，做好学校安全保卫工作。健全各项规章制度和安全管理机构，落实安全管理责任制。学校安全工作仍由副校长朱建国负责，安全办主任冯奕君负责安全办常务工作。学校与班级、班级与学生和家长层层签订安全责任书，做到有章可循，开设好安全教育课程，进一步加强学校师生的安全教育和培训。认真抓好食品卫生安全工作，坚决杜绝无QS标志食品流入校园，认真抓好传染病防治工作，加强消防安全，坚持对校产、校舍、伙食团、教学设施等进行经常性安全检查，发现隐患及时排除、上报，建立健全校舍安全预警机制，制定好防险救灾应急预案。做好校园周边环境综合治理工作，防止安全事故发生。学校对安全工作实行实行一票否决制。
，2017学年工作计划