例如集团成员单位江阴市青澄数控公司，决定把部分数控车床的装配、检测、调试、 生 产任务交给学校来完成，这样，学生不但可以在理论上了解数控技术，而且在实践中掌握数 控技术，到毕业时，可以省掉踏上社会后的一段磨合期，直接上岗，学生心里踏实，用人单 位欢迎。
而集团也就在与学校合作的过程中，成了学校发展职业技术教育的信息咨询中心、 师生的培训实习中心和科技成果的推广研究中心。
高职集团的建立，不仅对推动教学改革，全面实施高职教育有重大的意义，更重要的是 成了学校了解社区，并进而通向社区的一个重要载体。许多教师通过集团成员单位了解了江 阴的经济社会发展情况，看到了企业间市场竞争的激烈，还从接触企业领导和职工的过程中 ，了解了社会生活情况及企业对教育的要求。另外，学校由于资金的投入有一定局限性，设 备添置始终滞后于企业，而企业为了在竞争中立于不败之地，经常购置最新的生产设备，通 过集团就可以看到新设备，学到新技术，这对拓宽教师眼界，加强师资队伍建设，有着积极 的推动作用。
四、主动适应，全面开放，使学校成为社区高职教育的主体组织
在对学生实行高职教育的同时，我们贯彻了“两条腿走路”的方针，千方百计面向农村 开放，开展非学历的高职方面的培训。这种培训从四个方面展开，一是对专业技术人员知 识更新的培训。比如，无锡市委、市政府规定，为了普及知识经济知识和信息管理技术，规 定凡有职称的专业技术人员，在近两年中要全部培训一次。
根据这一规定，我们学校立即响 应，主动承担农村科技人员的培训任务，光这一项，近三个月就已培训了3 000多人，考试 、考核的合格率达98%。二是对干部的新知识新技术的培训。
例如，我们根据市委、市政府 的决定，每年举办一期企业中青年干部培训班，培训的内容是工商管理的课 程，培训的对象是高中毕业的全市企业在岗的40岁以下的干部，以及目前在企业担任副职即 将主持工作或中层35岁以下的干部。
这样的培训班我们已办了9 期，每期脱产学习半年，至今已培训了400多名企业干部。这些干部回到企业后，绝大多数 得以 重用，对江阴的地方经济的发展，做出了一定的贡献。三是对农村中小学、成教中心承担 新知识、新技术教育的师资培训。例如，我们根据市教委的要求，从1998年暑假开始，有计 划、有步骤地对全市中小学中100多名计算机教师进行了多媒体软件制作、网络技术等培训 ，使全市计算机教育上了一个新的台阶。 www.dxs89.com
四是举办大专专业证书班，使已经在岗的职工能较 好地适应专业技术工作的需要。从1996年至1998年，年培训平均超过40万人学时，1998年超 过了50万人学时，1999年预计将超过60万人学时，江阴市1000多家企业中，我们学校 毕业 或经过专门培训后提任厂长、经理的就有500多人，江阴市的干部、群众亲切地称我们学校 为江阴企业干部的“黄浦军校”，市委、市政府最近决策，将征地300亩，建造近9万平方米 的开放式校舍，分三期实施，20xx年我们学校将迁入新校区，要求我们把学校办成江苏省一 流的社区高职教育中心，一流的社区教育服务中心。
20年来，我们学校从无到有，从小到大，在每一个发展阶段，都得到了各级领导的支持 与关爱，得到了社区群众的支持与帮助，我们决心继续高举邓小平理论的伟大旗帜，继续主 动适应社区经济和社会事业的发展需求，认真、全面、深入地贯彻全教会的精神，求真务实 ，开拓创新，从全面提高社区人民的素质，全面提高学生的素质着眼，把社区性的高职教育 工作提高到一个新水平，为推进江阴的社区建设做出新的贡献!
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