四、开展形式多样的课外活动，多渠道实施职业素质教育
课外活动是实施职业素质教育的重要途径，是开展思想品德教育和提高学生组织能力、表达能力、交际能力和身心素质的有效形式，高职学校应高度重视课外活动，以活动为载体开展丰富多彩、富有成效的职业素质教育活动。
学生课外活动的形式是多种多样的，如课外科技活动、技能大赛、职业指导、学术讲座、知识竞赛、大学生形象设计大赛、辩论赛、音乐晚会、书法美术摄影展、设计作品展、心理健康讲座与咨询活动、“三下乡”暑期社会实践活动、社会调查活动等等。课外活动要通过团委、学生会和学生社团广泛吸收学生参加，使学生在活动得到锻炼和提高。
实施职业素质教育必须协调各方面的力量，我院近年来通过全面实施职业素质教育，提高了教育的质量和效果，学生掌握了必备的专业知识和过硬的专业技能，积累了有用的社会经验，增强了对社会工作的适应能力，培养了良好的职业道德和社会责任感，提升了学生的就业竞争力，20xx年以来我院毕业生就业率均在95%以上。
参考文献
[1]中共中央，国务院.关于深化教育改革全面推进素质教育的决定．
[2]吴琼.浅谈高等职业素质教育的体系及其途径[J].辽宁高职学报，20xx，（2）．
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[4]罗杰.职业技术院校实施职业素质教育初探[J].淮南职业技术学院学报，20xx，（2）.
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