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2010年9月18日公务员联考《行政职业能力测验》参考及答案

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这段文字意在说明:
A.喝骨头汤有利有弊                        B.预防骨质疏松补钙是关键  
C.如何科学有效补钙                        D.日常生活中多样化饮食最科学

29.罗斯福在就任总统之前,曾在海军担任要职。有一次,他的一位好朋友向他打听海军在一个小岛上建立潜艇基地的计划。罗斯福神秘的向四周看了看,压低声音问道:“你能保密吗?”“当然能!”朋友十分肯定。“那么,”罗斯福微笑着说,“我也能。” 这段文字告诉我们:
A.迂回同样能够达到目的                        B.幽默可以巧妙地化解难题
C.坚持原则与灵活变通并不矛盾                  D.己所不欲,勿施于人

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答案:1.【正确答案】C
【思路点拨】这是一道细节推断题。选项A、B明显错误,选项D以偏概全,均可很容易地排除。结合原文“明代早期所修的内城及中叶以后所建的外城,北京的凸字形城墙就是这样完成的”。所以正确答案为选项C。
.【正确答案】B
【思路点拨】这是一道排序题。首先应该找出首句,通读句群可知第一句应该是⑥,再根据内容的衔接,⑥谈到天气变寒,自然地衔接“好像是一下子从夏天转入秋天”。所以正确答案为选项B。
2.【正确答案】D
【思路点拨】这是一道主旨概括题。中心句就是材料第一句话“闪电是人类的清洁工”,后两句是对第一句的分述。所以正确答案为选项D。
3.【正确答案】D
【思路点拨】这是一道意图推断题。材料中穆尔的回答体现出提问的重要性,而后又说因为罗素“没有问题了”,所以落伍。由此可见这段材料一直在强调发现问题、提出问题的重要性。所以正确答案为选项D。
4.【正确答案】B
【思路点拨】这是一道意图推断题。材料属于总分格式,主要阐述城市化进程导致城市文明特色逐渐丧失。由此可以推断作者的意图应该是保护文化特色。所以正确答案为选项B。
5.【正确答案】D
【思路点拨】这是一道意图推断题。材料中的故事可以概括为:瓦拉赫在文学上的“缺点”促使他取得了在化学上的成就。所以正确答案为选项D。
6.【正确答案】A
【思路点拨】这是一道意图推断题。选项B、C属于无中生有,材料中并没有谈到政府在保护文物中的具体职能;材料中同样没有关于文物判定标准的论述,故选项D也可排除。材料通过对我国和英国、美国文物点、博物馆、文物藏品数量的对比,意在说明我国对文物保护方面做得还远远不够。所以正确答案为选项A。
7.【正确答案】C
【思路点拨】这是一道主旨概括题。重点应该把握材料中关键词“然而”,即“潮汐发电对自然条件的要求比较高……从潮汐中提取能量才有可能”为材料中心论点,所以正确答案为选项C。
8.【正确答案】D
【思路点拨】这是一道主旨概括题。材料属于总-分-总结构,首句和尾句均突出一个观点,即交往和独处两种处世方式均不可少,所以正确答案为选项D。
9.【正确答案】C
【思路点拨】这是一道态度观点题。材料中以“依我看”引导出了作者的观点,即“直译和意译的分别根本不应存在”,所以正确答案为选项C。
10.【正确答案】B
【思路点拨】这是一道主旨概括题。材料中“一方面”和“另一方面”说明这两个分句是进行并列介绍,“由此可见”引导材料中心句,所以正确答案为选项B。

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11.【正确答案】C
【思路点拨】这是一道意图推断题。材料主要讲了苏格拉底面对学生眼中不应该救的人时,仍然坚持自己的原则的故事,即“做人原则应一以贯之”,所以正确答案为选项C。
12.【正确答案】C
【思路点拨】这是一道主旨概括题。材料第一句是引出“遗传学”;第二句是一个判断句,可以作为材料中心句理解,即“遗传学”的发展基础和指导意义;第三句举例证明材料观点。所以正确答案为选项C。
13.【正确答案】B
【思路点拨】这是一道细节判断题。选项A偷换概念,偷换“相互依存”为“团体协作”。选项D偷换概念,材料中“将自己置身在他人的立场上”是为了自己,从他人的角度看问题,而选项D中的“为他人设身处地地考虑”则纯粹是为了他人。选项C无中生有。所以正确答案为选项B。
14.【正确答案】D
【思路点拨】这是一道细节判断题。选项A、B、C都属于无中生有。材料中没有说任何“大脑部位使用越多,运算速度就越快”,所以选项A排除;材料中“部分长期记忆的部分被激活”是专指一名数学家,所以排除选项B;选项C明显错误。所以正确答案为选项D。
15.【正确答案】B
【思路点拨】这是一道语句衔接题。学习悖论的内容是:一不知道学习的内容,二已经知道学习的内容。而要“破解这个悖论”,则横线处应该填入与这个悖论相对应的解决方法。“不知道学习的内容”,就需要学习、知道,即“知其然”;“已经知道学习内容”之后还要了解产生所学习内容的原因,即应该“知其所以然”。所以正确答案为选项B。
16.【正确答案】A
【思路点拨】“姹紫嫣红”:颜色丰富、绚丽,某些情况下还可以比喻事物繁荣兴旺、丰富多彩。“风光旖旎”:景色柔和美好。“生机勃勃”:有旺盛的生命力。“婀娜多姿”:形容女性姿态各异,美丽娇媚,轻盈柔美。主语是“春日”,排除选项D;“充实丰盈”通常用来修饰人,“琳琅满目”常用来形容东西很多,让人眼花缭乱,第二个空处的主语是“秋天”,而秋天是一个丰收的季节,“硕果累累”最为合适。所以正确答案是选项A。
17.【正确答案】B
【思路点拨】这是一道实词辨析题。“记忆”是人的主观行为,不能用在此处,所以排除选项D;题干主语是对电子书,其体现高科技的同时属于书籍,用“记录”更好,所以正确答案为选项B。
18.【正确答案】B
【思路点拨】题干后面出现“沃土”,根据固定搭配可知第二个空处应该填“滋养”。所以正确答案为选项B。
19.【正确答案】D
【思路点拨】“商品流通、贸易往来、人际交流”属于必然存在,不能用“突出”来形容,排除选项A;第二个空强调因需要所以适时地产生,“应运而生”的意思与之相符,所以选择选项D。
20.【正确答案】A
【思路点拨】本题属于成语辨析题。五彩缤纷:五彩:各种颜色;缤纷:繁多交错的样子。指颜色繁多,非常好看。文段当中“小挂件”“七宝楼台”“眩人眼目”体现了色彩繁多这一特点,所以最为恰当。富丽堂皇:富丽:华丽;堂皇:盛大,雄伟。形容房屋宏伟豪华。也形容诗文词藻华丽。根据搭配对象即可排除。林林总总:林林:众多的样子;总总:众多而杂乱的样子。形容众多。包罗万象:形容内容丰富,应有尽有。所以选择A选项。

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21.【正确答案】A
【思路点拨】本题属于成语辨析题。各有千秋:比喻各人有各人的长处,各人有各人的特色。题干中“复杂”和“老百姓的方式”对应的应该是各具特色。千姿百态:形容姿态多种多样,用在此处并不合适。气象万千:形容景象或事物壮丽而多变化,可排除。千变万化:强调变化大,生活方式属于常态,排除。所以正确答案为选项A。
22.【正确答案】C
【思路点拨】这道题的答案主要取决于第二个空。“散见于”、“私人笔记”、“报章”这些都说明了数量并不少,只是很不集中,可知第二个空应该是“分散”。所以正确答案为选项C。
23.【正确答案】D
【思路点拨】浮光掠影:比喻观察不细致,学习不深入,印象不深刻。蜻蜓点水:比喻做事肤浅不深入。一目十行:形容看书非常快。走马观花:原形容事情如意,心境愉快,后多指快速地大略浏览一下。第二个空处,根据前文“内涵”一词可知应该“博大精深”。所以正确答案为选项D。
24.【正确答案】C
【思路点拨】此题可以通过最后一个空快速得出答案。题干前面强调保险的销售和需求尚未同步或一致,后面说明原因,即是对“情感”的“忽视”所以正确答案为C。
25.【正确答案】B
【思路点拨】“一视同仁”不能与“建筑物”相对应的,首先排除C选项;而“理所当然”与“毫无疑问”多单独使用于口语,排除选项A、D,所以正确答案为选项B。
26.【正确答案】B
【思路点拨】这是一道主旨概括题。通读全文可知,材料叙述顺序为:引出熊猫之前的名字是“猫熊”,民国以后,逐渐变成了现在的名字“熊猫”。所以正确答案为选项B。
27.【正确答案】B
【思路点拨】这是一道意图推断题。首先应该把握住关键词“然而”,关键词后面的句子就是材料文段的中心局,即环境恶化对动植物的影响。所以正确答案为选项B。
28.【正确答案】C
【思路点拨】这是一道意图推断题。通过把握住关键词“因此”,可知文段的中心句是最后一句,即如何科学有效补钙是治疗骨质疏松的重要方法。所以正确答案为选项C。
29.【正确答案】B
【思路点拨】这是一道意图推断题。材料内容突出了罗斯福坚持原则并利用幽默巧妙地解决难题,选项A推测的侧重点偏颇,选项C中提到的灵活变通题干中并没有体现,选项D叙述的主体错误。所以正确答案为选项B。
以上2010年9月18日公务员联考《行政职业能力测验》参考及答案,希望可以帮助2011年公务员联考的考生,预祝大家考试顺利!更多试题资料请关注得仕公务员考试网。

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