下面是全国2010年1月高等教育自学考试教育学原理试题
一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1.学校教育的基本要素有教育者、受教育者和（ ）
A.教育影响 B.教育手段
C.教育材料 D.教育组织形式
2.英国教育家洛克撰写的教育学著作是（ ）
A.《大教学论》 B.《普通教育学》
C.《教育漫话》 &n
www.dxs89.com bsp; D.《我的教育信条》3.强调课程组织以学生的经验为中心，这个观点所体现的教育思潮是（ ）
A.文化教育学 B.实用主义教育学
C.批判教育学 D.制度教育学
4.同一年龄阶段的儿童在同一方面发展的速度和水平各不相同，在不同方面发展的水平也各不相同，这个现象体现了青少年身心发展的（ ）
A.阶段性 B.个体差异性
C.可变性 &nbs
www.dxs89.com p; D.不均衡性5.在教育与政治的关系中，政治制度决定着教育的（ ）
A.规模 B.领导权和受教育权
C.形式 D.方法
6.用教学的术语来说，教育制度是一种“隐性课程”，这说明教育制度的特征具有（ ）
A.客观性 B.强制性
C.价值性 &nb
www.dxs89.com sp; D.教育性7.在各种教育制度中，处于整个教育制度核心位置的是（ ）
A.高等教育制度 B.隐性教育制度
C.宏观教育制度 D.学校教育制度
8.中世纪西欧的教会学校主要有僧院学校、天主教学校和（ ）
A.文艺学校 B.文法学校
C.教区学校 D.修辞
www.dxs89.com 学校9.中国古代学校教育制度的构成主要有官学教育系统、私学教育系统和（ ）
A.职业教育系统 B.普通教育系统
C.书院教育系统 D.社会教育系统
10.社会本位教育目的论的代表人物是（ ）
A.涂尔干 B.卢梭
C.杜威 D.夸美纽斯
11.在学校教育中，教育内容从形式方面看就是所谓的（
www.dxs89.com ）A.教学 B.课程
C.智育 D.德育
12.体现德育社会性功能的中介作用是（ ）
A.政治功能 B.生态功能
C.经济功能
www.dxs89.com D.文化功能13.关于知识学习和智力增长的关系，教育界最主要的争论议题是（ ）
A.通识教育和专业教育之争 B.科学教育和人文教育之争
C.实质教育和形式教育之争 D.古典教育和现代教育之争
14.美育作为相对独立的、明确的教育范畴的提出者是（ ）
A.席勒 B.杜威
C.毛泽东 D.黑格尔
15.在教育过程阶段理论方面，提出综合考虑各种教育影响的最优化模式的教育家是（ ）
A.夸美纽斯 B.杜威
C.维果茨基 D.巴班斯
www.dxs89.com 基16.“暗示教学法”归属的教育方法是（ ）
A.讲授法 &
，全国2010年1月高等教育自学考试教育学原理试题