所以，实施文化素质教育是实现社会主义之人的全面与自由发展的一项重要和必要的举措，并且，人在知识、思想以及文化等方面的素质与能力的全面与自由的发展是实现人的全面发展与自由的发展的必要的基础性的条件，如果人没有在知识、文化等方面的基本素质的养成与健康发展，人的发展将不会是全面的，人的发展也会因为缺少智力基础和精神动力无法真正实现，
那么人之全面与自由的发展就只能是一句空话。德育的根本宗旨就是要促进和实现人之全面与自由的发展，而积极有效的实施文化素质教育无疑将有助于人的全面与自由的发展，德育可以凭借着文化素质教育对社会活动主体的精神方面的积极作用而对整个人的全面发展提供了必需的条件，所以，文化素质教育为实现德育的有效实现其促进人的全面发展的目的和宗旨发挥出重要的扶持作用。
文化素质教育对德育的有效性的提高具有相当高的价值。当然，在此我们也只是简单地列举了几个主要的方面，而文化素质教育对德育的有效性的提高所起到的其它促进作用也将随着人们对此问题认识的深化而为人们所发现。总之，为了与时俱进地提升德育的有效性，夯实德育的文化基础，巩固我国社会主义性质的德育在多元文化的冲击中的积极地位，我们必须要重视文化素质教育，通过文化素质教育的实施来构筑起德育的文化内涵。所以我们不能再忽视文化素质教育的这种功能与价值，而不能再延续以往应试教育的做法，必须要把文化素质教育落到实处，充分发挥其德育功能。
浅析 高校 文化素质 教育 德育功能，浅析高校文化素质教育的德育功能